1

张新柱

2

张柱华

在校地合作中提升思政课协同育人效果

中国社会科学报

2022年1月

3

葛莉珍

以红色基因铸牢青年马克思主义者理想信念

中国社会科学报

2022年1月

4

张渊

党中央转战陕北史的资政育人元素

中国社会科学报

2022年1月

5

李飒飒

以校史教育厚植青年大学生爱国情怀

中国社会科学报

2022年1月

6

张辉

“奋斗”精神凸显培养时代新人的实践价值

中国社会科学报

2022年1月

7

赵慧

依托实践教学基地夯实思政课育人基础

中国社会科学报

2022年1月

8

王小康

红色校史融入课程思政建设的三个着力点

中国社会科学报

2022年1月

9

王小康

马克思主义在榆林的早期传播

榆林日报

2021年5月

10

张渊

绥德师范建党的“三源”意义

榆林日报

2021年5月

11

葛莉珍

绥德师范的革命教育与教育革命

榆林日报

2021年5月

12

刘小红

王懋廷对马克思主义在陕北早期传播的贡献

榆林日报

2021年5月

13

马举魁

地方高校思想政治理论课建设长效机制探索——以榆林学院为例

陕西教育

（高教）

2017年07期

14

张渊

“微传播”视域下大学生思想政治教育“微模式”构建的实践路径

陕西教育

2018年05期

15

张敬全

以人为本理念下的高校思想政治教育方法研究

陕西教育

（高教）

2016年10期

16

张柱华

创新思想政治教育专业实践教学体系的若干思考

榆林学院学报

2010年05期

17

赵慧

开展主题社会实践活动推进思政课实践教学改革——以榆林学院“重走转战路服务黄土地”为例

新课程学习

2013年9月

18

张渊

暑期社会实践对大学生理想信念培育的意义

戏剧之家

2014年12月

19

张渊

浅谈榆林红色资源在大学生思想政治教育中的价值及其实现途径

品牌

2014年11月

20

李飒飒

利用地方红色资源开展《中国近现代史纲要》课程教学之初探——以榆林学院为例

榆林学院学报

2014年03期

21

李飒飒

榆林红色旅游资源与民间艺术融合发展途径探析

赤峰学院学报（自然科学版）

2015年18期

22

李飒飒

一带一路背景下榆林红色旅游资源开发路径探讨

旅游纵览

（下半月）

2016年04期

23

李飒飒

毛泽东在杨家沟时期的理论创新

理论观察

2016年04期

24

张渊

基于“四种意识”培养的大学生思政课校外实践教学模式研究

榆林学院学报

2016年04期

25

张渊

“新媒体”在大学生思想政治教学中的应用

甘肃教育

2016年09期

26

薛改霞

让榆林红色旅游资源搭上“一带一路”的顺风车

旅游纵览

（下半月）

2016年01期

27

李飒飒

“四个意识”视域下的中共中央转战陕北

榆林学院学报

2017年05期

28

薛改霞

榆林红色文化与大学生社会主义核心价值观的培养途径

教育教学论坛

2017年46期

29

薛改霞

依托榆林红色文化培育大学生社会主义核心价值观有效路径探析

教育现代化

2017年44期

30

薛改霞

从遵义会议与枣林沟会议的比较来看中国共产党的建设

榆林学院学报

2017年05期

31

葛莉珍

转战陕北时期党的建设实践与启示

榆林学院学报

2017年04期

32

张渊

中共中央转战陕北的“关键决策”研究

榆林学院学报

2017年05期

33

薛改霞

榆林红色文化资源与大学生理想信念教育有效路径

文化创新比较研究

2018年27期

34

薛改霞

习仲勋在绥德的统一战线思想及其实践

榆林学院学报

2019年01期

35

马举魁

依托地方红色文化资源提升高校思想政治理论课实效性研究——以榆林学院为例

榆林学院学报

2019年04期

36

张渊

陕甘宁边区政府对中共中央转战陕北的重要贡献

榆林学院学报

2019年01期

37

薛改霞

马克思主义在榆林早期传播及其重要意义

榆林学院学报

2021年05期